停课不停学 我区学校在行动

       为应对新冠肺炎疫情，让学生在家中安心学习，我区各学校都制定了网上教学计划，汇聚优质课程资源，通过网络教学的形式，让学生不出家门就能满足学习需求，真正做到了“停课不停教、停课不停学”。

       上午第二节课是语文阅读课，汉丰一校教师杨小英准时走进直播间，和孩子们一起开始这堂课的学习。自网络课堂开课以来，杨小英一直按照学校的教学计划，对学生开展语文教学。一段时间下来，学生们都已经适应了这种崭新的教学方式，大家都积极回答问题，课堂气氛十分活跃。

       这堂课的内容是赏析经典文学作品《水浒传》，按照市教委规定，小学的网络课堂一节课的时间只有15分钟。如何在短时间内，让孩子们学到知识，这对老师是一个不小的考验。杨小英告诉记者，她每天都精心备课，思考线上线下的有效衔接，推送预习单，提前让孩子做好预习，来保证线上15分钟教学的有效性。

       经过这一段时间的网络教学，应该说孩子们还是颇有收获。而这样的教学形式，不能跟传统的课堂教学相提并论，更多的还是通过规律的学习，让孩子们养成良好的学习习惯。孩子在线上学习，没有平时学习效果好，这很正常，请家长们不要焦虑。杨小英建议，要多鼓励，多陪伴，多督促，帮助孩子培养良好的学习习惯，比如天天坚持课外阅读，经典诵读等等，这样就很好了。

       同一时间，汉丰一校五年级学生牟鑫也准时守候在直播间，开始和老师、同学们一起开始今天的语文学习。原本就喜欢阅读的牟鑫，在今天的这堂课上显得格外认真，不管是回答老师的提问，还是积极主动发言，他都充满了自信。

       整堂课上，牟鑫的妈妈一直陪伴在旁，对于牟鑫今天的表现她很满意。而对于学校在特殊时期开展网络教学，她更是赞不绝口。她觉得这种网上教学，对孩子的帮助比较大，有了老师的指导，让孩子学习收获更大，也比较有规律一点。

       汉丰一校有关负责人介绍，自疫情发生后，学校就迅速行动起来，充分运用“互联网+教育”形式，通过QQ、微信、钉钉群等便捷的网上平台，构建师生、家校互动渠道，确保学生作息有规律，引导学生全面发展，指导家长科学育人。坚持做到不损健康、不抢进度、不加难度、不出难题，针对不同年段特点、学科特点，通过线上授课、推送平台优质课例、观看央视同上一堂课等多种形式，保证停课不停学，让学生有所学、有所获。

（图文：席新金）